Temáticas de la segunda evaluación y tareas a realizar

En este segundo periodo se trabajarán los temas de la 2a Unidad: La moral, 3a Unidad: La libertad y 4a Unidad: Axiología o Los Valores

De la semana del 24 al 25 de octubre. Lectura en clase y entrega (en persona por escrito o por correo) ese día, de las respuestas a la Evaluación Diagnóstica. (las preguntas se pueden consultar en la siguiente entrada) PRIMERA TAREA.10 puntos.

Dedica tiempo a responder al cuestionario, según tu opinión, no consultes ningún texto.

 

De la semana del 7 al 30 de noviembre.(4 semanas) La mitad del grupo o un poco más explicará y expondrá en clase (Entregando un resumen y el respectivo cuestionario el día de su exposición, en persona o por correo) lo relacionado con la comprensión del texto de Ética para Amador o de la lectura correspondiente en el texto de Ética de José Wiechers. La otra mitad del grupo entregará el mismo trabajo, en las fechas que se indiquen, en persona por escrito o por correo, aunque no expone en clase. Las características del trabajo se darán en la siguiente entrada del Blog.
SEGUNDA TAREA para los expositores. 45 puntos. Para quien no exponga 35 puntos

Fernando Savater en su libro Ética para Amador nos permitirá comprender temas muy relevantes para el curso

 

 

En las clases de diciembre expondré algunos temas relevantes de las unidades.

 

En las dos primeras semanas de enero del 9 al 17 de enero. La otra parte del grupo que no expuso el tema anterior, explicará y expondrá en clase la reflexión sobre los temas de acuerdo a lo estipulado en la siguiente entrada. El trabajo para los expositores se entregará el día de la exposición en clase, en persona por escrito o por correo. Los demás alumnos tendrán también una fecha específica para la entrega del trabajo aunque no expongan. TERCERA TAREA para los expositores. 45 puntos. Para quien no exponga 35 puntos

 Los alumnos que no expongan en alguna de las temáticas anteriores deberán entregar en la SIGUIENTE clase una reflexión sobre el tema expuesto, (en persona por escrito o por correo) respondiendo a 2 preguntas de sus compañeros, o bien su reflexión puede hacerse sobre 2 videos o una película que sirvan para ejemplificar lo expuesto en clase utilizando argumentos de la información presentada por los expositores. Cuarta tarea, valor 10 puntos,

Pemítele a tu creatividad aplicar los conocimientos aprendidos en un tema de tu interés