FECHAS de exposiciones y entrega de trabajos

En las siguientes fechas deberán entregarse los trabajos  -en clase o por correo- de acuerdo con el autor seleccionado (ya sea al exponer -como primer trabajo- o como segundo trabajo) Recuerda que cada día de retraso son 5 puntos menos y que todo trabajo debe incluir en la primera página las INDICACIONES de cómo debe realizarse el trabajo (lo que se explica en la entrada anterior)

Sócrates y Aristóteles (tanto en modalidad de tema o de debate) 11- 12 septiembre

Santo Tomas Modalidad Tema: 11-12 septiembre

Santo Tomas Modalidad debate 18- 19 septiembre

Kant: Modalidad tema: 18- 19 septiembre

Kant. Modalidad. Debate 25- 26 septiembre

Existencialismo Modalidad tema: 25- 26 septiembre

Existencialismo Modalidad Debate 2-3 octubre

Para los alumnos que no exponen la fecha de entrega de trabajos es 2- 3 octubre.

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CARACTERÍSTICAS DE LOS DOS TRABAJOS POR ENTREGAR

REQUISITO PARA ENTREGAR LOS TRABAJOS

Recuerda que cada trabajo vale 40 puntos, por cada día de retraso son 5 puntos menos. Así que para procurar tener el máximo de puntos el trabajo debe cumplir con las características que se indican a continuación. LOS TRABAJOS DEBEN ESPECIFICAR, en la primera página, estas mismas indicaciones (es decir, copia las indicaciones, así ambas partes sabemos qué se pide, no te voy a calificar más que lo que ahí se indica y ojalá lo realices igual o mejor) 

INDICACIONES

Trabajo sobre un tema. 

Síntesis, con redacción propia, sobre los aspectos más importantes de la lectura consultada. Numerar los párrafos de la síntesis, por temas básicos. Mínimo 3 cuartillas, máximo 5.

Reflexión, postura personal,1 a 2 cuartillas, 
agregando 5 preguntas de reflexión y respondiendo a dos de ellas, la respuesta deberá realizarse en.media cuartilla a una cuartilla por respuesta.

La exposición del tema en clase se realizará en un promedio de 15 minutos, tu trabajo es un apoyo para exponer lo que más te haya interesado y/o se te haga más fácil de explicar.

Trabajo sobre un debate

 Seleccionar de tres a cinco ideas polémicas sobre el tema QUE CONSIDERES OBJETO DE UNA MAYOR ATENCIÓN O REFLEXIÓN , numerar cada aspecto.
 Explicar de manera breve, en uno o dos párrafos, lo esencial del tema seleccionado. A continuación dar argumentos a favor y en contra y concluir cuál es tu postura,  la respuesta deberá realizarse en.media cuartilla a una cuartilla, por tema seleccionado. 

Realizar cinco preguntas con sus respectivas respuestas sobre las cuestiones polémicas que comprende el tema expuesto,  cada respuesta deberá realizarse en.media cuartilla a una cuartilla.

La exposición del debate será en clase, en un promedio de 10 minutos, tu trabajo será un apoyo para exponer lo que te sea más fácil de explicar y en otros cinco minutos responderás a preguntas de tus compañeros o les harás preguntas que estén incluidas en tu trabajo.

PARA LOS QUE NO VAN A EXPONER

Primer trabajo sobre un tema que no se haya expuesto en clase, se entrega la novena semana de clase.

Selecciona uno o dos textos sobre el tema a exponer. Haz una síntesis con redacción propia que explique de la mejor manera el tema, precisando de qué libro o autor estás haciendo la consulta, numera los párrafos por cada idea específica.. Mínimo 3 cuartillas. máximo cinco.

De 1 a 2 cuartillas, selecciona tres aspectos para dar una opinión al respecto, con ejemplos que corroboren tu postura.

Segundo trabajo-  creativo 

Selecciona UN AUTOR de los que se expusieron en clase y  explica tres aspectos sobresalientes, precisando la Bibliografía. De 2 a 3 cuartillas..

Haz una reflexión sobre algún tema y utiliza los videos, imágenes o letras de canciones para impactar al lector y hacerle interesante la postura del autor y la tuya. Extensión de 3- 4 cuartillas (esta es la parte creativa)  Puedes hacer el trabajo en Power Point, si tienes tu computadora, o hacer un trabajo tipo “collage” 

Propuesta para exponer temas y debate o reflexión

En el siguiente enlace, encontraras -numerados- algunos temas para exponer o cuestiones donde la reflexión que realizas es motivo de polémica o debate (por eso se llama así el tipo de trabajo y exposición) .
https://docs.google.com/document/d/1UW9417T4dKbgcuDw0mPMAunpCE_i3ILL2A4oCJMz9jE/pub

Haciendo la lectura correspondiente al autor, puedes realizar los dos trabajos: el de temática y el de debate.
Si no has consultado el primer enlace (el de Bienvenida donde está el Programa de estudios, calendarización de temas y actividades y la Bibliografía de este periodo) te invito a hacerlo para que te evites confusiones de cuando se exponen los temas y cuándo se entregan los trabajos.

No olvides realizar tus cuestionarios diagnósticos para la clase de la cuarta semana, si los envías al correo, tareaspararevisar@gmail.com lo más conveniente será hacerlo a más tardar a medio día, así en clase te diré si ya lo recibí, o antes de que termine el día, sin que estemos seguros de que lo recibí. Tus trabajos también puedes entregarlos en clase el día señalado, puede ser en computadora o a mano, utiliza hojas blancas o rayadas, evita hojas cuadriculadas y hojas arrancadas del cuaderno.
Cualquier duda comunícate al correo o preséntala en clase siempre y cuando no sea demasiado tarde.

Apuntes de la Primer Unidad.

En el siguiente enlace, les presento unos sencillos Apuntes de la Primera Unidad, donde pueden ir conociendo algunas ideas sobre  los siguientes temas: 

1.1. Breve Historia de la Ética. Época Grecia Clásica: Sofistas, Sócrates, Platón, Aristóteles, Hedonistas y Epicureistas; Época Medieval: San Agustín y Sto. Tomás; Edad Moderna: Kant, James, Mar, Nietzsche y Época Contemporánea: Existencialistas

1.2. Conceptos de Filosofía y Ética

1.3 La Ética como disciplina filosófica

1.4 Principales problemas que se plantea la Ética

1.5. Relación de la Ética con otras ciencias: Psicología y Sociología

1.6. Diferencias entre Ética y moral

1.7. El problema (El concepto) del Hombre (a través de la historia).

Les invito a leer estos apuntes y aquellos alumnos que deban presentar un trabajo sobre un tema no visto en clase, aquí tienen una buena perspectiva. 

https://docs.google.com/document/d/1e2xPwlh-lSm0TQI_t1BIEGIAtMKH9coiBzQDQnBXMVs/edit

Lista de Alumnos del 560 que van a exponer en la 1a evaluación

Así ha quedado registrado la exposición (con entrega del primer trabajo) que van a realizar los alumnos del 560, pueden acceder a precisar el autor del segundo trabajo, ya está muy sencillo entender qué otro trabajo tienen que entregar, en qué modalidad, sólo selecciona al autor. 

Los autores son. SÓCRATES, ARISTÓTELES, STO. TOMÁS, KANT Y LOS EXISTENCIALISTAS. 

EL enlace es el siguiente: 
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuAo7jBg2JRVdEZkWkt0cVliVk1HSGlrS2R2UU9JVEE&usp=sharing

Ejemplificando la manera de trabajar en la asignatura de ÉTICA

Toma en cuenta que tienes la capacidad de PENSAR y de SENTIR, las temáticas que vamos a exponer en clases, los trabajos que vas a realizar, requieren de que estés consciente y orgulloso de ti mismo, de que confies que puedes lograr resultados valiosos con tu participación en clase,  si tienes alguna duda o quieres ratificar mi suposición te invito a que veas el siguiente video 

 http://www.youtube.com/watch?v=gQxpPKJW5ww&feature=youtu.be

BIENVENIDOS AL CURSO 2013- 2014

Sean Bienvenidos al curso de Ética, LOS ALUMNOS DE LOS GRUPOS 551. 560 Y 562 del Plantel 5 "José Vasconcelos" de la UNAM. 

En la siguiente dirección o enlace electrónico encontrarán EL PROGRAMA DE ESTUDIOS, precisando los temas de las SEIS Unidades que vamos a trabajar durante el año escolar, así como también la BIBLIOGRAFÍA y la FORMA DE EVALUAR en los tres periodos.

También encontrarás la precisión de los temas a trabajar en el PRIMER PERIODO, así como el Cuestionario Diagnóstico Introductorio y el correspondiente a la primera Unidad. 

Te invito a leer, con calma, los temas a trabajar y la forma de evaluarte. Cualquier duda, con gusto la resolveremos en clase. https://docs.google.com/document/d/1NbKP5-9vtFOzBFVB856CaBwTfkSUBx_JjZIWvl40WO0/pub

¿Eres capaz de escuchar a tú ángel o a tú demonio?¿ A quién le haces caso? ¿En qué circunstancias?